じゃがいも料理だっていろいろある
かつてアラン・ケイがコンピュータを「ファンタジー増幅機」と表現したように、ICTそのものに特定の色（利用目的）は付いていない。ただ、教育のICT活用は、30年前...
月別アーカイブ: 6月 2016
迷走する日本の教育情報化
愛される学校づくり研究会サイトのリレーコラム「学校ICTの未来」第１回目を投稿しました。本論はこちらから、本論のモデルストーリーはこちらとこちらからご覧ください...
どうなる学校のプログラミング教育
2016年6月18日(土) 16:00〜19:00 わるだくみ(^^;)6月会を開催いたします。本企画はプ会6c（プログラミングと教育研究会）とのコードシェア企...
B君の先進国型ICTモデル
B君のストーリーのベースになっているのが先進国型学校ICT活用モデルです。フィンランド・デンマーク・スウェーデンあたりを想定しています。 1. 情報環境 【1....
ある日のB君の授業
対になるストーリー「ある日のA君の授業」はこちら 小5のB君は自宅で昨日届いた先生からのメールを見ながら、今日はスマホを持って行くか、ノートPCを持って行くかで...
A君の日本型ICTモデル
A君のストーリーのベースになっているのが日本型学校ICT活用モデルです。 1.情報環境 【1.1提示装置】電子黒板・プロジェクタは仮設可動式の数台を全校で共有し...
ある日のA君の授業
対になるストーリー「ある日のB君の授業」はこちら 小5のA君は教材準備室の隅に真新しいタブレット・カートを見つけて心ときめいている。「先生はどの授業で使わせてく...