カテゴリー: 触媒的学校評価

学校的価値観で何が悪い

学校的価値観で何が悪い

「学校的価値観の積極的肯定」とは、学校で普段から児童生徒に教え説き、推奨する価値観や行いを、学校自体の活動にもまた適用し、社会的に後押しするもの。i-learn...

情報収集公表にオープンなインターネットを用いること

情報収集公表にオープンなインターネットを用いること

触媒的学校評価のポイント4「独立性を担保するため、情報収集・公表にオープンなインターネットを用いること」 第三者が制度からの独立を保ちながら、外部から詳細な評価...

各学校の自律的学校改善傾向を加速させる

各学校の自律的学校改善傾向を加速させる

触媒的学校評価のポイント3「触媒として、各学校の自律的学校経営・学校改善傾向を加速させる働きを持つこと」の解説 先の記事からの続き。Wikipediaの触媒に関...

教育制度から独立した第三者が行うこと

教育制度から独立した第三者が行うこと

触媒的学校評価のポイント2「触媒として、公教育の制度体系とは独立した第三者が行うこと」の解説 Wikipediaによれば、触媒(catalyst)とは、特定の化...

システマティックな評価体系

システマティックな評価体系

触媒的学校評価のポイント1「学校評価として、システマティックな評価体系を持つこと」の解説 「学校評価」とは、公教育の体系に組み込まれた制度そのものを指すのが一般...

触媒的学校評価の定義

触媒的学校評価の定義

触媒的学校評価(catalytic school evaluation)とは、各学校が自ら持つ自律的学校経営・学校改善の傾向をさらに加速させるために、本来の教育...